Een spiekende studente zorgt voor opschudding in Japan

Afkijken via Skype

“De studente heeft op een interessante manier gespiekt”, vertelt Van der Veere. Tijdens het maken van een centraal schriftelijk toelatingsexamen lukte het haar om foto’s te maken van de vragen, die ze vervolgens via een soort bijlesplatform op Skype voorlegde aan mensen die daar werkten, zogenaamd om te kijken of ze goede bijles konden geven. Eerst leek dit goed te gaan, maar uiteindelijk werd hier tóch melding van gemaakt. Inmiddels heeft de studente in kwestie zich gemeld bij de politie.

Een schande

“Dat heeft alles te maken met de competitieve onderwijscultuur hier”, vertelt de correspondent. Goede cijfers zijn toekomstbepalend, dus men wordt geacht hard te studeren. De zaak heeft dan ook geleid tot discussie in het land, of er niet iets moet veranderen aan deze obsessie met cijfers. Hoe dan ook: spieken in het land is een schade: men riskeert niet alleen zijn of haar eigen toekomst, maar ook die van zijn of haar klasgenootjes naast wie iemand zit.

"Jullie zijn een schande voor de Universiteit van Tokio", onderaan een bericht over de bijlesdocenten.

Zeldzaam

Het komt dan ook maar sporadisch voor in het Oost-Aziatische land: bekend is dat het slechts 15 keer is gebeurd in de afgelopen zestien jaar. Dat allemaal in een land met meer dan 125 miljoen inwoners. Overigens was dit de eerste keer dat iemand de vragen op het internet zette. “Beetje een Mission Impossible-zet van deze jonge studente,” vertelt Anoma van der Veere, “maar dat maakt het extra interessant voor de media hier”.

"Het is geweldig om hard te werken om op de school van je keuze te komen, maar het doel van studeren is niet om op de universiteit te komen. Als leerlingen zo wanhopig willen slagen dat zij bereid zijn het risico te nemen om te spieken, dan moeten de volwassenen in hun omgeving hen terechtwijzen. Wij moeten hen uitleggen dat studeren voor het examen waardevol is, niet het slagen voor het examen."