Dekolonisatie onderwijs Zuidoost: 'Scholen moeten midden in de wereld staan'

Ensberg-Kleijkers benadrukt dat kinderen zich in het lesmateriaal moeten herkennen. "We leren veel over Europese geschiedenis, maar nauwelijks over Afrika, terwijl veel kinderen roots hebben in dat continent. Dat zorgt voor een gemis in hun vorming als wereldburgers." Zonova laat nu onderzoeken of het huidige lesmateriaal inclusief genoeg is. "We kijken ook naar stereotype beelden in kinderboeken en speelgoed. Het begint al bij de kinderopvang."

Meer verbinding met ouders

Ook de benadering van ouders kan anders, vindt Ensberg-Kleijkers. "12 procent van de ouders in Zuidoost is getroffen door het toeslagenschandaal. Zij willen niet de les gelezen worden, maar gehoord worden." Huisbezoeken en inloopspreekuren helpen daarbij. "Soms delen ouders pijnlijke verhalen, zoals dat hun kind zich gediscrimineerd voelt. Dat raakt me."

Een belangrijke stap is het hernoemen van scholen naar zwarte helden, zoals Rosa Parks en Anton de Kom. "Dat geeft kinderen rolmodellen en laat zien dat mensen van kleur ertoe doen. In 2025 krijgen minstens twee scholen een nieuwe naam."

"Het doel is helder", besluit Ensberg-Kleijkers. "We willen dat kinderen zich gezien voelen en opgroeien tot wereldburgers die trots zijn op hun identiteit."