Fragment
Geen docent? Dan maar leren door te gamen in Sudan
- Fragmenten
- Geen docent? Dan maar leren door te gamen in Sudan
Leren door te gamen zal veel kinderen in Nederland als muziek in de oren klinken. In Sudan is er nu een project opgezet waarbij kinderen leren rekenen met behulp van een game. Onderwijskundige Hester StubbÉ-Alberts ontwikkelde deze game.