Zijn er te veel eindtoetsen op de basisschool?

Steeds meer scholen gebruiken niet meer de CITO-toets, maar een alternatieve toets. De inspectie van het Onderwijs luidt de noodklok, omdat je de toetsen zo niet met elkaar kan vergelijken. Jeanet Meijs van Beter Onderwijs Nederland beaamt dat en vindt sowieso dat eindtoetsen werken als een lapmiddel. 'Maar het is het enige controlemiddel dat je nog hebt.' Ze pleit voor een eindtoets, de CITO.

Janneke Helsloot van de alternatieve IEP-eindtoets ziet de populariteit van haar toets stijgen. In een paar jaar tijd is het aantal kinderen dat de IEP doet gestegen van 7000 naar 50.000. Zij ziet de toets vooral als second opinion. 'Wij geven een schooladvies voor iedere leerling. Dat is een belangrijke functie van de eindtoets zoals die nu is. De toets bevestigt de leraar in het advies dat hij gegeven heeft.'

Bas Moll, directeur van de zesde Montessorischool Anne Frank in Amsterdam hanteert een alternatieve toets, de Route 8. 'De toets is adaptief, als je een vraag fout hebt dan krijgt het kind een makkelijkere vraag.' Ook hij is blij met de keuzemogelijkheid die hij heeft, en wil dat graag zo houden.