Fragment
Het Taalloket: Maar
- Fragmenten
- Het Taalloket: Maar
Anton Blok mailt ons het volgende:“Ik help (als vrijwilliger) op een school in Deventer met o.a. Nederlandse taalles aan vluchtelingenkinderen. Op sommige uitdrukkingen of woorden reageren de kinderen soms met overrompelende vragen. Voorbeeld: Mevrouw komt in de winkel. Winkelbediende: “Zegt u het maar, mevrouw”. Vraag van leerling: “Meneer, wat betekent maar?” Nou, meneer Spits, zegt u het maar!”We leggen de vraag voor aan Rutger Kiezebrink van de Taaladviesdienst van Onze Taal.