Fragment
Kinderen zijn de dupe van niet-wetenschappelijk getoetste lesmethodes
- Fragmenten
- Kinderen zijn de dupe van niet-wetenschappelijk getoetste lesmethodes
Dat zoveel kinderen slecht kunnen lezen, schrijven en rekenen komt doordat basisscholen te veel 'flauwekul-methodes' gebruiken. Dat stelt regeringspartij CDA. Als het aan hen ligt, moeten scholen daarom worden verplicht alleen nog les te geven met wetenschappelijk bewezen methodes.
Video niet beschikbaar